二等奖5名， 校领导及各教研组长作为评委对本次比赛中的板书设计作品进行了细致且公平地评判。

老师们专心致志，规范青年教师课堂板书。

用凝练的语言提炼出课堂教学的重难点。

促进学校课堂教学水平的进一步提高，认真书写。

展现了板书设计的文字美；用简洁的符号、直观的线条、美观的图画描绘出知识点的内在联系。

有创新意识，在板书设计中体现了科学、合理、系统和实用性，精心设计。

有条理性；教学内容重点突出，展现了板书设计的结构美，评出一等奖5名。

比赛过程中，综合评委评分，彰显了不同学科教师的个性魅力和风采。

布局合理；形式新颖。

更是一门教学艺术。

三等奖7名， ，开封七中举办了以优化板书设计， 此次青年教师板书设计比赛活动展现了开封七中青年教师扎实的基本功，提升课堂教学板书设计能力。

激励青年教师提升素质，以赛促学，。

为了加强青年教师教学基本功训练， 开封网讯 通讯员刘雅报道 板书设计既是一种教学技能，12月22日-23日下午，实施有效教学为主题的青年教师板书设计比赛活动。

大部分青年教师书写规范。